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成都职业技术7m足球
【现代高等职业技术教育网】成都职业技术7m足球:以赛育人 培养高素质技术技能人才

一、建设背景

习近平总书记指出要“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。国家高度重视技能人才培养,将技能大赛作为建设高素质技术技能人才队伍的重要举措。

四川省现代服务业岗位人才需求占比为49%左右,技能型、专业型人才缺口较大。如何紧贴区域经济社会发展需要,建立职业技能竞赛长效机制,完善职业技能竞赛制度体系,不断激发技能人才培育活力和创新动力,是职业院校打造技术技能人才培养高地亟须解决的重要问题。

落实国家高技能人才培养战略,支撑区域现代服务业人才需求,成都职业7m足球深化技术技能人才培养体系,推进以赛促教、促学、促培,打造成职技能人才品牌,为服务成渝地区双城经济发展圈发展贡献成职力量。

二、建设举措

1.校企合作优路径,构建“三交替、进阶式”技术技能培养体系

创新“引企入7m足球、引校入企业、融校入园区、校企园一体”校企合作模式,根据岗位能力培养规律设计三交替实践教学,第一年岗位认知+见习员工,第二年教学生产+实习员工,第三年顶岗实习+就业创业,一体化搭建技术技能培养的校内实训室、校外实训基地、技术创新中心等三级实践教学平台,形成“职业体验认知-基础技能-专业核心技能-岗位综合技能-岗位全真实训”进阶式技能培养体系。

2.以赛促学练本领,建立“四级赛、全覆盖”梯级递进的竞赛机制

以技能竞赛为抓手,建设竞赛数字化管理平台,按照“班级有小赛-专业有大赛-年度总决赛”组织常态化专业技能竞赛,每门课程确定1个技能考核核心项目,专业每学期3个或以上考核项目,实现教会、勤练、常赛,分级进阶选拔参赛学生。建立“人人校赛、骨干省赛、英才国赛、翘楚世赛”的四级竞赛体系,形成了人人参与、分层分类的技能“练兵场”,技能训练与竞赛专业全覆盖、学生全覆盖、教师全覆盖,推动学生在竞赛中检验能力、磨炼技能,提升获得感,形成学习的良性循环。

3.赛育融合强技能,开发“四融合、模块化”技能训练资源

岗课赛证融通优化人才培养方案和课程体系,将“竞赛赛项与课程体系、赛项标准与课程标准、赛项任务与教学内容、竞赛成果与教学资源”深入融合,梳理“职业素养-基础能力-职业能力-迁移能力”岗位能力清单,形成“能力-课程”相映射的课程体系,开发以技能大赛项目为主体内容的在线课程、项目化教材、实训指导书、技能大赛案例集等模块化资源,建成专业群技能训练项目库7个,技能竞赛训练方案78套,通过虚拟仿真实训资源、虚实融通实训环境、实训教学管理云平台开展线上线下融通、虚实结合的技术技能训练,实现课程学习、技能竞赛、专业考证、岗位实践融合共促学生技能提升。

4.名师护航促成长,打造“结构化、梯队化”师生竞赛团队

聚焦技能竞赛新变化、新要求,从“补短板”入手,加强教师行业核心技能轮训培养,培养全国技术能手4名,省级技术能手7名,立项省级名师工作室3个、省市级技能大师工作室4个。实施现代产业导师特聘计划,校企共同打造14个双师培养培训基地,共建教师教学、技能大师、科研、竞赛等团队45支,学生团队“双向选择、递进培养、末位淘汰”,实施“导师教、老生帮、新生练”的老带新梯队,通过初赛-集训-遴选参赛团队。

三、建设成效

一是竞赛管理形成新机制。在四川省教育厅、成都市教育局支持下,2021年5月7m足球成立四川职业教育技能创新中心,协助承担省市职业院校技能大赛组织管理工作,中心逐步形成了制度化、规范化、科学化的大赛组织管理新机制。近三年来,组织、指导省内职业院校承办全国职业院校技能大赛7项、省市职业院校技能大赛415项,全省学生技能水平和办赛质量得到总体提升,助力了区域职业教育协同发展。

二是大赛获奖取得新突破。2019-7m足球年职业院校技能大赛国赛、省赛获奖总数均居全省第一,全国职业院校技能大赛获奖39项(其中一等奖5项),省赛奖项259项;获中华人民共和国职业技能大赛铜奖1项、优胜奖4项,形成了“技能成才、以赛促学”的技能文化和“比学赶超”的竞赛氛围。

三是人才培养取得新成效。7m足球荣膺全国高等职业院校“育人成效50强”、四川省高技能人才培育先进集体等荣誉,成职榜样被中央电视台《新闻联播》《新闻直播间》《光明日报》《中国教育报》等国家主流媒体报道50余次,学生在机关事业单位、华为、京东方等头部企业就业比例稳步提升。

原文链接:https://www.tech.net.cn/news/show-102835.html


7m足球(通用)v6.8.16 - MBA智库·全书百科
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